苹果树系列成长讲座实施方案

作者:未知 更新时间:2011-5-9 22:03:06 来源:湖南省株洲市第十八中学 【字号: 】 浏览
 

一、指导思想

根据《中学生心理健康教育指导纲要》及我校开展心理健康教育的实际情况,我校确立了“追求心理主动发展,做好个体心理援助服务,走学校心理健康教育普及之路!”的心理健康教育理念,坚持以“发展和预防”为首要目标,以“提供个体心理援助”为重要任务,以“全面育心,全员育心,全程育心”为原则,争做心理健康教育的有心人,积极开展心理健康教育

高中各个年段都有阶段性的任务,心理需求也各有不同。因此,根据高中生不同阶段的发展性任务,结合我校的心育理念,为落实“全面育心,全员育心,全程育心”的原则,特制定苹果树系列讲座实施方案。

二、讲座目的

1、提供一个教师展现的平台,整合心育资源

2、发展并培养一批心育队伍,贯彻全员育心的原则

3、通过系列讲座,为学生成长更好地服务

三、相关说明

(一)   苹果树名字的由来

苹果树系列讲座,有三层含义:一、牛顿在苹果树下发现万有引力定律,苹果树引为探索发现之意;二、树善于吸收阳光,水分,同小草和鲜花相比,树木有更顽强的生命力,我们希望每个学生争做一棵有生机有活力的人;三、苹果最开始是小巧青涩的,通过吸收营养,最后变成又香又甜的大苹果,我们也希望我们的学生能不断思考,学到更多知识,丰富自我,最后长成对祖国对人民有用的人才,更重要的是,能过幸福甜美的生活。

(二)   讲座形式:

以互动讲座的形式,邀请主持人及嘉宾开讲。计划在教师中选取一批或幽默风趣,或学识渊博,对学生发展有启迪的教师组建成专家演讲团队,作为苹果树讲座主讲。聘请专门的主持人,主持讲座,增强互动。

(三)   讲座内容

根据“全程育心”的原则,结合高中生的心理特点和阶段性任务,特制定演讲内容。共发为十二讲,其中高一6讲,高二3讲,高三3讲。具体有(时间待定)

附系列讲座表

                       苹果树系列讲座列表                 

序列

主题

讲座内容

时间

主讲人

快乐融入新家庭

新生心理适应,增强归属感,把握现在,努力在今天

高一上期9

敞开心扉 沟通无限

人际交往的技巧

高一上期10

刘立红

快乐学习有妙招

学习方面的心理学知识:记忆法,复习法,学习时间分配,体现快乐享受

高一上期11

杨国强

悦纳自我

自信与自我完善,积极心理暗示

高一下期3

刘赛花

做情绪的主人

体察接纳并调节自己的情绪

高一下期4

孙金花

在挫折中成长

积极应对挫折

高一下期5

胡耀芳

乘坐高效学习列车

激发学习动机;树立目标;时间管理的方法;各科经验分享

高二上期10

罗志强

走过青春的沼泽地

异性交往原则技巧;早恋和爱情的区分;恋爱心理学

高二上期11

文新岳

与焦虑做朋友

正确认识焦虑与压力,放松技巧以及其他积极应对方法

高二下期4

吴英姿

发掘潜能,超越自我

学习状态的调整

高三上期10

郭纪要

十一

轻松自信迎高考

高考减压加油,有用的考试技巧;放松体验

高三4

贾小红

十二

把心放飞,笑迎未来

未来职业规划,幸福人生理念

高三6

李红红

 

(五)保障措施:

1奖励:评选我最喜欢的讲座

2待遇:每场讲座付给一定的津贴;评优评先适当考虑

3心理中心全面配合,包括资料查找,讲座前内容调查,讲座纪律维持等。

 

进程:第一周初步方案制定

第三周确定方案。

第四周确定人员名单,召开启动会议。

全程跟踪报道。做好记录,以备更新完善。

                                      教育技术管理处心理健康教育中心

                                             2011-2-20