尊敬的领导们，下午好：
以前看到第一批援疆支教的老师启程时，我是多么羡慕、感动加不舍，当时的心情难于言表。而今天，在这里，我也和王俊老师感受到了来自你们的信任，交给我们俩援疆支教这项光荣而艰巨的任务。我的心情非常激动，教育局为我们仅仅两位普通老师举办如此隆重的欢送会让我们感到莫大的幸福和自豪，谢谢你们！我们也深深领会到我们所肩负的责任：我们的事业要从党和国家工作全局的高度，充分认识和深刻领会中央关于实现新疆跨越式发展和长治久安战略决策的重大意义，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识，牢记自身使命和重托，尽心尽力尽责把援疆支教工作落到实处。以满怀的热情来接受这一份信任！
我和王俊老师，会把吐鲁番当作我的第二故乡，以积极的工作态度、务实的工作作风和满腔的工作热情，扎实开展教育教学工作，运用激励教育、赏识教育等教育方法，增强学生学习的自信心，调动学生学习的积极性，提高学生学习的主动性，用科学的琼浆浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的 “ 心灵之乐 ” ，我们要用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂！我们将努力适应新的教学环境，并且在教学岗位上做出成绩，决不辜负市教育局、学校和全市人民的期望，高标准、高质量地完成支教任务，向家乡人民和援助地区人民交出一份满意的答卷。
感谢市教育局、市教科院、学校多年来对我们的培养，就我本身而言，从参加工作以来，你们就一直在倡导我们教改，2007年以后教改力度大大加强了，陈捍东副院长组织我们参加叶绿体读书班，开拓我们的视野、加强教改理念、提高我们的教学技巧，一点点培训我们，从要怎么教到要教什么，使我们的教学能力得到全面提高；从学栟茶、学启东、到学昌乐和杜郎口中学，各地的教改典范其实都是围绕我们一直倡导的理念——“怎样打造高效课堂？”，让同学们对知识的追求，从被动变为主动，从苦学变为乐学，从单纯知识的接受变为对知识的探求，从而提高学习能力、创新能力、提高个人的科学素养、人文素养等等。
通过这么多年的的磨炼和培养，我觉得自己已经具备了一定的教学素养，如果再增强向前一批支教老师学习，向当地的老师学习，及时了解生情、学情，我想我和王俊都能对组织有一个好的交待。同时，也希望通过我们的桥梁纽带，让更多的同行了解吐鲁番的教育教学现状，进一步促进学校间的交流。虽然我们在这里只是做着非常平凡的工作，但我们会付出全部的努力，请领导放心，在以后的工作中也请领导多关心，多指导，这样我们会更有信心、更有勇气沿着正确的方向前进，为完成祖国的宏伟蓝图作出自己更大贡献。
谢谢各位领导！
十八中：肖凌峰
2012-8-20
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