—— 2013年教研工作回顾

株洲市十八中信息教研组是一支团结协作、务实上进勇于探索的队伍。在教学过程中以学生的发展为本，形成了“厚基础、多研究、广吸收、重个性”的教学特色。在教研方面老师们潜心研究，积极参与株洲市组织的各种教研活动、株洲市信息技术学科基地的研培活动，学校教研室组织的各种活动，取得了丰硕的成果，有多篇论文获省市级以上奖励或发表。有多个课题已开题，指导学生参加市级作品竞赛和电脑制作等竞赛活动，也取得了优异的成绩。

现将这个学期教研组工作总结如下：

　一、立足自身实际、搞好日常教学

在教科室的要求与指导下，这个学年的教研组工作是搞得很好的，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，积极参加教研组的课堂教学专题性研究。我们坚持每周进行集体备课活动，同时，根据信息技术课堂的具体情况，认真讨论研究新的课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。为了促进本组教师的快速成长，根据我们组的实际情况，尽可能的进行互相听课、相互评课活动，并且跨出校门，多听兄弟学校的集体备课及竞赛课，从而增强教师之间互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。

二、积极开展各种活动

2013年4月，我们组开展了学生科技节制作活动，在全校学生的努力和本组教师的帮助下，涌现出一批优秀的科技报刊作品，取得了不错的成绩。2013年3月我们组开设了电脑作品大赛的培训班，2013年11月我们开设了多媒体作品大赛的培训。我们都是利用中午午休时间，第八节课后的课余时间，还有周末的时间来进行辅导的。并且取得了较好的成绩：其中电脑作品赛获市一等奖3个，二等奖2个。“做一个有道德的人”公益网络设计大赛，获市一等奖2个，二等奖1个。多媒体作品赛获市一等奖8个，二等奖6个。

三、加强学习，提高业务水平

组内几位教师平时注重自己的文化、业务学习，在学校领导的支持下，我们参加了两轮（8月17——8月25、12月17——12月23）信息技术学科基地组织的研培活动，让我们每位老师的专业得到了提升。

四、多写教学反思，多写论文，多搞课题研究，引领我们向专家型教师发展

本年度我们组积极组织老师参加各种教研活动，全身心地投入学习的同时，老师制作课件，微课及时反思，撰写教研论文等。其中论文获市一等奖2篇，市二等奖4篇，微课获市一等奖2个，市二等奖2个，教学设计获市二等奖2个，课件获市一等奖2个，市二等奖1个，市三等奖3个。《普通高中算法与程序设计模块高效课堂的实践与研究》（课题号：HNETR0230）仍在研究中。今年又增加了两个子课题的研究。

本组根据市局精神，积极承担教育信息化试点的项目申报以及教师培训工作，组内教师平时注重自己的业务学习，自学一些软件的使用，了解最新的信息技术动态，相互交流学习心得体会，这也和信息技术本身这门前沿学科相关，只有及时掌握最新的技术和思想，才能更好的为教学服务。信息技术的更新速度快，我们需要天天更新自身的知识体系。在不断学习、提升过程中，适应学校快速发展的需要。在取得了一定的成果的同时我们发现还有一系列的问题摆在面前，需要我们去接受新的挑战。我们相信，只要我们明确发展方向加倍的努力，定会把本职工作做得更好，为学校的发展贡献出我们的智慧与力量。

株洲市十八中信息组

2013.12.27