“专业探索”优秀手抄报评选与展示

作者:PSY 更新时间:2019-5-28 10:49:51 来源:湖南省株洲市第十八中学 【字号: 】 浏览

                ——第11届生涯·心理活动月系列活动报道之六 
                 
环境设计:1801黄思涵(一等奖) 
 


                   服装设计与工业设计:1802朱李伊娜等(一等奖)



     据中国教育报一项研究也显示,大部分高中毕业生在填报志愿时对所学专业不了解,不少大学生对就读专业不满意,《中国青年报》社会调查中心2013年5月底的一项调查显示:有71.2%的大学生受访者想重新选择专业。在此次生涯活动月前期,我校对高一各班的生涯问卷调查也显示,学生普遍对专业不够了解。
    因此为了促进我校学生对大学专业的探索,株洲市十八中举行了专业探索手抄报征集大赛。根据前期调查,统计了各班最感兴趣的专业探索内容,为了展示尽可能多的专业,心理中心规定了各班必须探索1-2项的专业内容,其余为自选。
为了提高手抄报质量,心理中心老师还对如何开展“专业探索”进行了简单培训,如从以下几个方面去了解专业:专业培养目标、课程设置、哪些大学开设、就业方向、专业前景、社会需求等等。

服装设计与工业设计:1802聂瑾轩等(一等奖)



视觉传达设计:1806易小琪等(一等奖)


    各班心理委员积极发动同学们参与。到截止日,共收到优秀作品70多份。经过活动组委会三轮评选,分别评出了一等奖11名,二等奖23名,三等奖和优胜奖若干。
    据心理老师张琼介绍,大部分作品有较高的水平,参与的学生态度很端正,非常认真细致,美术专业生展现了专业素养,前期有过精心的设计、完备的信息检索,也能看出学生对某些专业的热爱和独到见解;不少海报还是是团队合作的结晶。




    在手抄报展示期间,不少同学前来围观,“了解了更多专业”、“欣赏了一幅幅美丽的作品”、“十八中的学生真厉害”。
    据悉,此次获奖作品将展示到心理中心四楼“学生发展指导室”,同时拍照上传到学校终端展示平台,作为一种生涯教育资源共享给更多人。
    本次十八中生涯·心理活动月开展了丰富多彩的活动,旨在增强高中生生涯发展意识,提升生涯发展能力,激发学生学习动力,唤醒学生潜能,促进学生自主成长。具体活动有生涯启动仪式(5.13周会)、主题班会(5.15)、专业手抄报制作大赛(5.17截止)、“探索职场,对话未来”职业面对面活动(5.22下午),生涯演讲比赛(5.29下午)等等。